目录
理论探讨
改革开放40年以来中国共产党巡视制度再思考张凯月;王国斌;3-7+16
新时代社会主义核心价值观入法入规的当代价值李明;朱瑛;8-12高职教育教学
基于“N+1”模式开发利用档案资源发挥育人功能的探索——以西安航空职业技术学院为例吴玮;13-16
基于校企人才互聘模式下教学体制的构建——以福州工商学院和东方锐智集团合作为例高微;17-20+26
基于蒂蒙斯创业理论的高职创新创业课程教学模式研究石磊;张小卫;21-23
高职计算机应用基础“金课”建设探索实践杨一帆;24-26
基于效度与信度理论对陕西省专升本英语考试改革的优势分析杜兴雨;苏蕊;27-31+34
情绪推理在二外日语教学中的应用张珊珊;32-34
职业院校计算机基础实训教学措施优化分析高海霞;35-37
从架上至架下 综合材料绘画的空间型转化——以劳申伯格为例杜倩文;38-40
STEM教育在学前教育中的应用新论李娜;41-45
浅谈高职“营销金课”由课堂到课程的认知构建薛钰川;46-49青少年研究
以公寓为载体调整高校新生的心理困境汪良平;汪晗;50-53
改革背景下团校教师教学能力提升研究王卫媛;54-56+66
新时代习近平关于加强党对青年工作领导重要论述刍议吴学炎;57-61法律与社会
浅析农村致富能人在贫困村庄经济发展中的效用——基于贵州Q县的田野调查蒋平英;62-66
精准扶贫视阈下湖南省村干部腐败问题的研究肖媚天;67-72
“医养结合、集中供养”养老模式的调查与思考——以陕西省榆林市榆阳区养老模式实践为例白成宝;73-76西部文化
婚配观察类综艺节目话题叙事策略研究——以《心动的信号》(第二季)为例杨庆仪;77-81
基于24节气暨农耕文化传承教育的实践探索孙承俊;孙悦;孙明华;82-84
陕西青年职业学院职工抗疫作品选2+85